發布日期：2022-05-20 點擊率：41
背景
物聯網（The Internet of Things)，是通過無線射頻識別(RFID)裝置、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備，按約定的協議，把任何物品與互聯網相連接，進行信息交換和通信，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。物聯網改變了人與自然界的交互方式，實現人與人、人與物、物與物之間的互聯，把虛擬的信息世界與現實的物理世界鏈接起來，融為一體，擴展了現有網絡的功能和人類認識改造世界的能力。其概念是繼計算機、互聯網與移動通信網之后的又一次信息產業浪潮，是一個全新的技術領域。
我國對物聯網發展高度重視，《國家中長期科學與技術發展規劃（2006－2020年）》和“新一代寬帶移動無線通信網”重大專項中均將物聯網列入重點研究領域；2009年以來，溫家寶總理多次強調:要著力突破物聯網的關鍵技術，及早部署后ＩＰ時代相關技術研發，使信息網絡產業成為推動產業升級、邁向信息社會的“發動機”；2009年，《國務院關于加快培育和發展戰略性新興產業的決定》，也已將包括物聯網在內的新一代信息技術產業被列為戰略性新興產業。
從目前來看，盡管國內物聯網相關工作推進比較快，但其產業化發展仍然面臨著巨大挑戰，還存在多方面的瓶頸與問題。從產業關鍵技術的角度來看，物聯網軟件系統和智能算法是物聯網計算環境的“神經中樞”，是物聯網生態系統的重要組成部分。物聯網應用支撐平臺是各類物聯網應用的重要基礎軟件設施和共性軟件平臺，是物聯網“神經中樞”的核心，是實現物聯網產業應用層的“應用子集”大規模發展的戰略性支撐。
在這樣的社會和技術背景下，中創軟件商用中間件有限公司通過自主研發推出了物聯網應用支撐平臺，用于支撐企事業單位的物聯網應用。
解決方案
中創軟件商用中間件股份有限公司物聯網支撐平臺由Infors系列中間件產品組成，如圖一所示。
物聯網支撐平臺的核心部件有InforSuite IOT EdgeServer中間件產品族組成，其包括InforSuite IOT EdgeServer、IES SDK、IES Designer、IES Sensor Emulator、IES Sensor Streamer 、IES Console以及IOT Device Agent組成。圖二為InforSuite IOT EdgeServer的架構。
圖二 InforSuite IOT EdgeServer架InforSuite IOT EdgeServer提供廣泛的傳感設備支持并可以通過其靈活可擴展的框架迅速支持各種感知設備，為企業降低感知設備依賴的風險；提供強大的事件處理引擎，將海量的傳感信息過濾、分組、關聯和聚合生成透明的業務數據，增強了傳感數據的通透性；提供傳感設備模擬工具、壓力測試工具、設計工具以及SDK開發包，為基于RFID與傳感器應用解決方案的開發部署提供可視化開發支持；為傳感設備管理和監控提供工具，便于設備的規劃和管控。
對于企業物聯網應用，InforSuite IOT EdgeServer提供集中和分散式部署，適應各種企業應用場景的需要。圖三和圖四分別描述了IOT EdgeServer集中部署和分散部署的情況。
圖三 IOT EdgeServer集中部署
圖四 IOT EdgeServer分散部署
方案價值
技術領先，架構卓越。InforSuite IOT EdgeServer 采用業界領先的OSGI微內核框架，該框架具有模塊化、標準化、動態性、穩定性和易擴展等特性。結合先進的插件化開發技術保障了InforSuite IOT EdgeServer 對紛繁復雜的感知設備的快速支撐，同時為多種應用服務的運行提供了穩定環境。
遵循規范。支持OSGI規范和EPCglobal規范；整個物聯網支撐平臺遵循JEE5規范。
快速構建企業物聯網系統。通過物聯網支撐平臺的多種開發支持工具，為企業物聯網應用的實施提供了高效快速的開發、測試方法。既縮短了開發周期又減少了開發成本。
中創軟件物聯網支撐平臺為企業感知設備的接入和管理、感知信息的運用、業務流程的創新提供了便捷的方法。
中創軟件物聯網支撐平臺先進的事件處理引擎和穩定的微內核框架為感知數據的高效處理提供了保障。測試表明該物聯網支撐平臺的事件處理引擎可以達到每秒百萬級的事件處理能力。
案例分享
濰坊高新區感知校園綜合服務平臺
感知校園綜合服務平臺以校園綜合管理、關愛學生成長為核心，充分運用中創軟件物聯網支撐平臺，打造覆蓋政府、學校兩級的綜合服務平臺。
通過方案實施，可全面感知學生的成長過程，跟蹤學生的成長軌跡，發現學生個體的特點對于在成長過程中的負面問題及時發現，及時干預，及時預防。感知校園全面溝通學生相關的各個方面，并使其溝通順暢。感知校園為學生打造一個安全的教育環境，全面連通學校的安防設施、安防警力，實現治安聯動，應急處理等。感知校園使教育主管部門更容易感知教育規律，并將規律進行量化，感知校園能夠實現教育資源的均衡化。
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