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類型分類:
科普知識(shí)
數(shù)據(jù)分類:
交流同步電動(dòng)機(jī)

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

發(fā)布日期:2022-04-18 點(diǎn)擊率:83


電工不是哪里壞了就去修,那充其量能叫“維修工”。電工需要具備的知識(shí)非常多,至少能獨(dú)立設(shè)計(jì)一支電路。而熟練運(yùn)用自鎖和互鎖,就是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。

幾乎所有電工,在學(xué)習(xí)自鎖和互鎖的時(shí)候,第一個(gè)接觸到的電路圖,就是電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)。主要是因?yàn)檫@個(gè)電路圖的主電路比較簡(jiǎn)單, 二次回路清晰明了,而且只涉及到自鎖和互鎖。今天我們就這一電路圖詳細(xì)講解,供對(duì)電工有興趣的朋友閱讀。

主回路

三相異步電動(dòng)機(jī),如果想要達(dá)到正反轉(zhuǎn)的目的,只需要將A,B,C三相電的順序改變,換句話說(shuō),就是將A,B,C轉(zhuǎn)換為C,B,A就可以了。因此,在這里我們使用到了兩個(gè)接觸器,接觸器KM1的接線順序?yàn)锳,B,C,接觸器KM2的順序?yàn)镃,B,A。

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

自鎖

此時(shí),我們需要先解決一個(gè)問(wèn)題,就是按鈕的特性——按鈕這個(gè)東西,很煩人。它作為開(kāi)關(guān)的一類,卻不能像我們熟悉的開(kāi)關(guān)一樣,打到閉合,就一直閉合,打到斷開(kāi),就一直斷開(kāi)。按鈕開(kāi)關(guān)不一樣,如果它一開(kāi)始是斷開(kāi)的(我們把這種按鈕叫做“啟動(dòng)按鈕”),你按下去它就是閉合的,松開(kāi)以后它又恢復(fù)成斷開(kāi)狀態(tài);如果它一開(kāi)始是閉合的(我們把這種按鈕叫做“停止按鈕”),你按下去它就是斷開(kāi)的,松開(kāi)以后它又恢復(fù)成閉合狀態(tài)。

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

停止按鈕比較好解決, 因?yàn)?a title="中國(guó)接觸器網(wǎng)" href="http://m.dltyjz.cn/product/list.php?catid=155" target="_blank">接觸器中只要瞬間斷電,就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)常開(kāi)觸點(diǎn)。但是啟動(dòng)按鈕就比較不好用了,因?yàn)橹挥谐掷m(xù)供電,電路才能連續(xù)運(yùn)行。

為了解決啟動(dòng)按鈕不能持續(xù)供電的問(wèn)題,我們利用了這一知識(shí)點(diǎn)——自鎖。自鎖,就是為了解決啟動(dòng)按鈕不能持續(xù)供電的問(wèn)題,所有的啟動(dòng)按鈕在使用時(shí),都需要配合自鎖。

自鎖,是利用接觸器線圈通電后,常開(kāi)觸點(diǎn)自動(dòng)閉合這一特點(diǎn)。前面主回路中,我們用到了接觸器的3個(gè)常開(kāi)觸點(diǎn),此時(shí),我們使用了接觸器的第四個(gè)常開(kāi)觸點(diǎn)。

將接觸器線圈安裝于干路,接觸器的第四個(gè)常開(kāi)觸點(diǎn)與啟動(dòng)按鈕并聯(lián),這樣一來(lái),當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕時(shí),接觸器線圈得電,常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。如此一來(lái),即使松開(kāi)啟動(dòng)按鈕,線圈也不會(huì)失電,常開(kāi)觸點(diǎn)也不會(huì)斷開(kāi),就形成了持續(xù)電流。

如下圖中,啟動(dòng)按鈕SB2、接觸器線圈KM和接觸器常開(kāi)觸點(diǎn)KM就形成了一組自鎖(SB1是停止按鈕,F(xiàn)U2和FR都是保護(hù)裝置,防止過(guò)載和短路的,不用太在意。)▼

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

互鎖

這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了新的問(wèn)題,此時(shí)電路中出現(xiàn)了兩個(gè)接觸器,如果都按照上圖那樣接,就有可能出現(xiàn)兩個(gè)接觸器同時(shí)閉合的情況。

那么接觸器常開(kāi)觸點(diǎn)KM1和KM2同時(shí)閉合,會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)翻到最上面看主回路的電路圖。看過(guò)之后不能發(fā)現(xiàn),如果KM1和KM2的常開(kāi)觸點(diǎn)同時(shí)閉合,就會(huì)發(fā)生短路。為了避免這種情況的發(fā)生,我們就利用了這一知識(shí)點(diǎn)——互鎖。

顧名思義,我閉合了你就不能閉合,你閉合了我就不能閉合。究竟是誰(shuí)能閉合呢?誰(shuí)先閉合,剩下的那一個(gè)就不能再閉合。這就叫互鎖。

不僅僅是電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn),凡是出現(xiàn)需要兩個(gè)接觸器不能同時(shí)閉合的情況, 都需要用到互鎖。

這時(shí)候我們又想起了接觸器的另一個(gè)特點(diǎn)——線圈通電后,在常開(kāi)觸點(diǎn)閉合的同時(shí),常閉觸點(diǎn)就會(huì)斷開(kāi)。故而,只要將接觸器KM1的常閉觸點(diǎn)和KM2的線圈串聯(lián)到一起,就可以達(dá)到接觸器KM1通電后,KM2的線圈無(wú)法通電了。同理,我們將接觸器KM2的常閉觸點(diǎn)也串聯(lián)過(guò)來(lái),就形成了互鎖▼

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

互鎖的接觸器接法▼

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

機(jī)械互鎖

經(jīng)過(guò)了自鎖和互鎖的設(shè)計(jì),這張電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的電路圖就算基本完成了。事實(shí)上,這種電路圖已經(jīng)可以投產(chǎn)。我們一起來(lái)看一下經(jīng)過(guò)我們?cè)O(shè)計(jì)的二次回路電路圖是什么樣子▼

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

我們將這種二次回路接入主回路中▼

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

怎么樣,是不是感覺(jué)很興奮?別高興的太早!因?yàn)樾碌膯?wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)了。

雖然這種電路已經(jīng)可以正常使用,但是對(duì)于我們這些追求完美的人來(lái)說(shuō)還不夠!

仔細(xì)看二次回路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣的電路控制起來(lái)很麻煩。因?yàn)椋?dāng)電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)切換反轉(zhuǎn)時(shí),直接按反轉(zhuǎn)的按鈕是沒(méi)用的,因?yàn)槎呋ユi了。此時(shí)就需要按下停止按鈕SB1,再按反轉(zhuǎn)的啟動(dòng)按鈕。

其實(shí)也不是很麻煩了,多按下一個(gè)按鈕的事。但是!作為一個(gè)資深強(qiáng)迫癥患者,不解決這個(gè)麻煩我睡!不!著!覺(jué)!

于是,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新的按鈕,它叫做“機(jī)械互鎖按鈕”。這種按鈕,與啟動(dòng)按鈕和停止按鈕都不同,它既能當(dāng)啟動(dòng)按鈕,又能當(dāng)停止按鈕。

這種按鈕有4個(gè)接線柱,其中兩個(gè)處于常閉狀態(tài),如果只把這兩個(gè)接線柱接入電路中,它就是停止按鈕;另外兩個(gè)接線柱處于常開(kāi)狀態(tài),如果只把這兩個(gè)接線柱接入電路中,它就是啟動(dòng)按鈕。

如果把四個(gè)接線柱都接入電路中,勢(shì)必會(huì)引發(fā)一場(chǎng)腥風(fēng)血雨……錯(cuò)了,勢(shì)必會(huì)讓我們的操作變得更簡(jiǎn)單。

我們將原圖中的兩個(gè)啟動(dòng)按鈕都拆下,將機(jī)械互鎖按鈕的常開(kāi)接線柱接入啟動(dòng)按鈕的位置。再將常閉接線柱與對(duì)方的接觸器線圈串聯(lián)。

如此一來(lái),按下正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕的同時(shí),會(huì)觸發(fā)反轉(zhuǎn)電路斷電。就不用再按下停止按鈕了▼

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

將這種二次回路接入主回路中,就有了我們堪稱完美的三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)電路▼

一個(gè)電工的自我修養(yǎng):透徹分析電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)

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